Persepsi Orangtua Terhadap Kemampuan Perawat dalam Melakukan Komunikasi Efektif pada Anak Masa Prasekolah di Ruang Anak 3B Rumah Sakit Martha Friska M
Komunikasi adalah pertukaran informasi antara dua atau lebih manusia, atau dengan kata lain pertukaran ide dan pikiran. Komunikasi efektif adalah komunikasi yang mengandung pengiriman dan penerimaan informasi yang paling cermat. Komunikasi dan perilaku yang ditunjukkan oleh perawat dapat menimbulkan trauma pada anak dan anak merasa takut dan cemas setiapkali anak masuk rumah sakit, bahkan anak sangat takut bertemu dengan orang yang tidak dikenalnya .
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran persepsi orangtua terhadap kemampuan perawat dalam melakukan komunikasi pada anak usia prasekolah 3-6 tahun di Rumah Sakit Martha Friska Medan.
Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 12 Nopember – 16 Desember 2009 dengan sampel 30 orang dengan metode pengambilan sampel tehnik purposive sampling sesuai dengan kriteria peneliti. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan disajikan dalam analisa statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan persepsi orangtua terhadap kemampuan perawat dalam melakukan komunikasi efektif pada anak usia prasekolah adalah baik sebanyak 22 orang (73.3%). Hasil penelitian ini merupakan evidence yang dapat menjadi informasi tambahan bagi ilmu keperawatan anak.
Tag Favorit :
Persepsi Orangtua Terhadap Kemampuan Perawat dalam Melakukan Komunikasi Efektif pada Anak Masa Prasekolah di Ruang Anak 3B Rumah Sakit Martha Friska M adalah yang barusan kamu baca.
PESAN SEKARANG Kumpulan Contoh Skripsi/Tesis bisa Request Sesuai Topik Judul yang di Butuhkan Caranya silahkan chat WA,
+GRATIS BANTUAN TEKNIS KONSULTASI DAN BIMBINGAN GARANSI LOLOS CEK PLAGIASI
,
Belum ada Komentar untuk "Persepsi Orangtua Terhadap Kemampuan Perawat dalam Melakukan Komunikasi Efektif pada Anak Masa Prasekolah di Ruang Anak 3B Rumah Sakit Martha Friska M"
Posting Komentar